Τα… Χανιά σε συνέδριο στο Pärnu της Εσθονίας

Array

Στο Pärnu της Εσθονίας πραγματοποιήθηκε από 12-14 Ιουνίου 2018 η τελευταία διεθνική συνάντηση των εταίρων για τις ανάγκες του προγράμματος “Quality -3cChild”.

Τα… Χανιά σε συνέδριο στο Pärnu της Εσθονίας

Τη συνάντηση αυτή διοργάνωσε ο οργανισμός που συντονίζει το παραπάνω πρόγραμμα στρατηγικής σύμπραξης Erasmus+/ΚΑ2, η Ένωση Ηγετών Προσχολικής εκπαίδευσης της Εσθονίας (The Association of Estonian Early Childhood Education Leaders).

Τα… Χανιά σε συνέδριο στο Pärnu της Εσθονίας

Τα Χανιά εκπροσωπήθηκαν από τους δύο εταίρους, τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και το 11ο Νηπιαγωγείο με τους συντονιστές τους κΜηλιαράκη Μανώλη και Σκορδύλη Μαρία. Από τη Δ/νση Π.Ε Χανίων συμμετείχαν η υπεύθυνη επικοινωνίας του σχεδίου Γιαννουσοπούλου Μαρία, Νηπιαγωγός και η Βρετουδάκη Ελένη, Προϊσταμένη του 2ου Νηπιαγωγείου Χανίων, μέλη της παιδαγωγικής ομάδας.

Τα… Χανιά σε συνέδριο στο Pärnu της Εσθονίας

Την πρώτη μέρα 12/6/2018, όλοι οι εταίροι επισκέφθηκαν το νηπιαγωγείο Pesamuna, ένα μεγάλο συγκρότημα που αποτελείται από 7 τμήματα όπου παρακολουθούν 112 παιδιά από 1,5 έως 7 χρονών με 5 νηπιαγωγούς και 3 βοηθούς. Η Εσθονία ανήκει στις χώρες που έχουν ενοποιήσει τις υπηρεσίες φροντίδας και εκπαίδευσης στην προσχολική ηλικία και δεν έχει θεσπίσει ως υποχρεωτική την προσχολική εκπαίδευση σε αντίθεση με όλες τις υπόλοιπες χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Μετά από μια σύντομη ξενάγηση στους χώρους του διεξήχθησαν οι εργασίες για τη σύνταξη της τελικής αναφοράς του προγράμματος μέσα από μια διαλογική συζήτηση ανάμεσα στους αντιπροσώπους των παιδαγωγικών ομάδων των χωρών εταίρων και την υπεύθυνη του προγράμματος της συντονίστριας χώρας κ. Ellen Einaru. Παράλληλα τέθηκε το χρονοδιάγραμμα των τελευταίων ενεργειών και δράσεων.

Τη δεύτερη ημέρα 13/6/2018, διεξήχθησαν οι εργασίες του Συνεδρίου στο Ξενοδοχείο ΕSTONIA RESORT & SPA, για τη διάχυση των αποτελεσμάτων του προγράμματος. Τις εργασίες του συνεδρίου παρακολούθησαν νηπιαγωγοί και διευθύντριες νηπιαγωγείων από όλη την Εσθονία και τη γειτονική Λετονία και στελέχη του Υπουργείου Παιδείας. Μετά από το χαιρετισμό της κ. Heda Kala, προέδρου της Ένωσης Ηγετών Προσχολικής Εκπαίδευσης της Εσθονίας, η κάθε χώρα παρουσίασε ένα θέμα σχετικό με ζητήματα που απασχόλησαν τα μέλη των παιδαγωγικών ομάδων των χωρών εταίρων κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Ειδικότερα η κ. Μaria Jürimӓe, καθηγήτρια από το Τμήμα Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου του Τάρτου, παρουσίασε το κοινό μοντέλο για τους ποιοτικούς δείκτες της μαθησιακής διαδικασίας στην προσχολική εκπαίδευση που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος αναδεικνύοντας την προσπάθεια δημιουργίας ενός κοινού κώδικα σε θέματα Παιδείας ανάμεσα σε χώρες που είναι μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Εκ μέρους της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης την παρουσίαση έκαναν ο κ. Μηλιαράκης Μανώλης, Διευθυντής Π.Ε Χανίων και η κ. Γιαννουσοπούλου Μαρία, Νηπιαγωγός, με θέμα: “Συμπερίληψη και συνεκπαίδευση στην Ελλάδα: Μια μέρα σε νηπιαγωγείο με παράλληλη στήριξη”. Η κ. Μαρία Σκορδύλη, Προϊσταμένη του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων έκανε την παρουσίαση με θέμα : “ Αξιολόγηση της μάθησης στην Ελλάδα: Μια καθημερινή πρακτική στην τάξη μας”. Ακολούθησαν ερωτήσεις που τέθηκαν από τους συνέδρους προς τους αντιπροσώπους των παιδαγωγικών ομάδων και αντίστοιχες απαντήσεις και τέλος οι εργασίες του Συνεδρίου ολοκληρώθηκαν με ομιλία της εκπροσώπου της Υπουργού Παιδείας της Εσθονίας. Για άλλη μια φορά ήταν εντυπωσιακή η χρήση των νέων τεχνολογιών για τη διευκόλυνση της διαδικασίας για την καταγραφή των ερωτήσεων και την αξιολόγηση των ομιλητών, επιβεβαιώνοντας τη φήμη της χώρας για ψηφιακό γραμματισμό και ψηφιακές δεξιότητες.
Την τελευταία ημέρα οι αντιπροσωπείες των εκπαιδευτικών επισκέφθηκαν το νηπιαγωγείο Virmalise στο Ταλίν, την πρωτεύουσα της Εσθονίας που λειτουργεί και το καλοκαίρι με μειωμένα τμήματα και προσωπικό. Οι Εσθονοί συνεργάτες μας στη συνέχεια μας πρόσφεραν μια ενδιαφέρουσα ξενάγηση στην παλιά πόλη του Ταλίν που αποτελεί ένα από τα μνημεία της UNESCO.

Έτσι έκλεισε μία διετία καινοτομίας στο ευρωπαϊκό γίγνεσθαι. Μία στρατηγική σύμπραξη που σκοπό είχε τη δημιουργία ενός ποιοτικού μοντέλου, του Wind Rose, με εφαρμογή στα νηπιαγωγεία της Ευρώπης. Η εξέλιξη αυτού θα προκύψει από ένα νέο σχέδιο που ήδη οργανώνεται. Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων και το 11ο Νηπιαγωγείο Χανίων ευχαριστούν τους εταίρους τους για την άψογη συνεργασία τους.

Όλες οι Ειδήσεις από την Ελλάδα και τον Κόσμο,  στο ertnews.gr
Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο Google
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησε μας στο Twitter
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το ertnews.gr στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος
with brand name and LSI. Need 10-12 sections each at least 200 words. Must use AbuKing keyword in first or second paragraph. Use pattern: short, high-intensity sessions focused on quick outcomes. So article revolves around that behavior. Use some facts randomly. Not all. Include some provider names, maybe mention mobile, crash games, instant games. Use bullet lists at least 2 per 700 words. Avoid >150 words plain. Use tags.Word count 1800-2000. Let’s aim ~1900 words. Each section ~200 words => 10 sections ~2000. We’ll do 10 sections.Let’s craft.Start with brand name and LSI: “AbuKing Casino: Fast-Paced Slots and Crash Games for Quick Wins”.Paragraph 1: mention AbuKing and that it’s great for short, high-intensity sessions.Then sections:1. Quick‑Hit Slots: The Pulse of the Play (200 words)- talk about Pragmatic Play, Quickspin etc, mention free spins, high volatility.2. Crash Games: Instant Thrills on the Fly (200 words)- mention Aviator, Plinko, piggy tap; risk control; quick decisions.3. Mobile Mastery: Play Anytime, Anywhere (200 words)- mention mobile version, Android, iOS etc.4. Game Show Glimpse: Sweet Bonanza Candyland (200 words)- talk about instant games, quick outcomes.5. Strategy in the Short Session (200 words)- talk about decision timing, risk control; small bets; quick spins.6. Payment and Withdrawal in a Blink (200 words)- talk about rapid transfers, instant withdrawal options.7. Bonuses that Fit the Short Game (200 words)- mention welcome pack 100% up to 750 AUD + 200 free spins; quick activation.8. Player Experience Snapshots (200 words)- include anecdote of a player playing short bursts.9. Community and Social Feeling (200 words)- chat features? maybe not.10. Wrap-Up: Call to Action (200 words)Need bullet lists at least two lists per 700 words: 1900/700 ~2.7 => we need at least 3 lists overall? The requirement: at least two bullet list or numbered list for every 700 words of content. So for 1900 words ~3 lists. We’ll include bullet lists in sections 1,3,5 maybe.Let’s craft each section with heading, then paragraphs inside . Use for list.Ensure no bold.Let’s start writing. Ensure each section at least 200 words; need to keep track.Word count approximate; we can deliver ~1900 words.Let’s craft now.AbuKing Casino: Fast‑Paced Slots and Crash Games for Quick Wins