Κομοτηνή: «Μυστική Οδύσσεια»: Ένα διαδραστικό παιχνίδι ρόλων

«Την Οδύσσεια όλοι την ξέρουμε, αλλά την μυστική Οδύσσεια μπορούν να την ανακαλύψουν μόνο τα παιδιά» δηλώνει ο Σεραφείμ Γιολδάσης, εκπαιδευτικός, θεατροπαιδαγωγός μιλώντας στην ΕΡΤ Κομοτηνής για την “Μυστική Οδύσσεια”, το διαδραστικό παιχνίδι ρόλων που ξεκινά με «καράβι» το Θρακικό Ωδείο Κομοτηνής.
«Είναι ένα πρόγραμμα που ακολουθώντας τα χνάρια του ίδιου του Οδυσσέα μαθαίνουμε που ταξίδεψε ο ίδιος, τι έκανε και πού πήγε, αλλά κυρίως τι έμαθε από αυτά τα «ταξίδια» του.» σημειώνει ο κος Γιολδάσης και εξηγεί πως πρόκειται για ένα θεατρικό εργαστήριο που βασίζεται στον αυτοσχεδιασμό και στην ελεύθερη έκφραση και καταλήγει σε μια μεγαλειώδη πανηγυρική παράσταση τον Ιούνιο.

Ένα «ταξίδι» που διαρκεί πέντε μήνες , ξεκινάει αυτό το μήνα και πραγματοποιείται κάθε Σάββατο στο Θρακικό Ωδείο Κομοτηνής. «Με τα παιδιά είμαστε αποφασισμένοι να ζήσουμε αυτό το «ταξίδι», να γίνουμε όλοι Οδυσσείς. Να γίνουμε σύντροφοι, τέρατα, μάγισσες, θεοί κάτοικοι της χώρας των Λωτοφάγων, Κίκονες, αν και πολλοί μπορεί να αισθάνονται ήδη Κίκονες στο Νομό Ροδόπης.» δηλώνει χαριτολογώντας ο πολύ δημιουργικός εκπαιδευτικός μιλώντας για ένα πολύ διαδραστικό και κυρίως διασκεδαστικό παιχνίδι ρόλων, ρόλων που θα ενσαρκώνουν τα παιδιά. Παιδιά ηλικίας από πέντε ετών και άνω, καθώς μπορούν να σχηματιστούν πολλά τμήματα. Ήδη έχουν σχηματιστεί κάποια τμήματα, όπως: Τμήμα Νηπίων, Τμήμα Δημοτικού (διαφορετικά ανάλογα με την ηλικία), Τμήμα Γυμνασίου. «Το κάθε παιδί έρχεται με την δική του αλήθεια και με τον τρόπο που μπορεί να συμμετάσχει. Αυτό που θα πούμε είναι ήδη αρκετό. Μέσα από αυτή τη δράση όλο το πλαίσιο της Οδυσσέας ξεπετάγεται και γεννιέται γύρω μας.»

Κομοτηνή: «Μυστική Οδύσσεια»: Ένα διαδραστικό παιχνίδι ρόλων
Σεραφείμ Γιολδάσης Χρύσα Ιωαννίδου

Όπως εξηγεί ο κος Γιολδάσης υπάρχει ένα εργαλείο στην Εκπαίδευση που το χρησιμοποιεί πάρα πολύ, εδώ και πάρα πολλά χρόνια, το εκπαιδευτικό παιχνίδι ρόλων. Σύμφωνα με αυτό το εργαλείο, όποιο πλαίσιο κι αν έχει κανείς να διδάξει, σε οποιοδήποτε γνωστικό αντικείμενο, αυτό ζωντανεύει μέσα από το να αναθέτει ρόλους στα παιδιά. Και όλα τα παιδιά είναι συμμέτοχοι σ’ αυτό το πλαίσιο, σε αυτό το μάθημα. «Για παράδειγμα αν έχουμε να διδάξουμε την Οδύσσεια όλα τα παιδιά μπορούν να αισθανθούν ότι θέλουν να γίνουν Οδυσσείς ή σύντροφοι του Οδυσσέα και μέσα από τους ρόλους αυτούς που παίρνουν αρχίζουν και ανακαλύπτουν τι γίνεται στην ιστορία.»

Θα υπάρχουν στο χώρο του Ωδείου και Θεατρικά στοιχεία, σκηνογραφικά, ηχητικά εφέ που μπορούν να εμπλουτίσουν την εμπειρία και πολλά άλλα, τα οποία κάνουν τα παιδιά να βιώνουν πολύ ζωντανά αυτή την ιστορία σαν μια εμπειρία. «Ό,τι βιώνεται με αυτόν τον τρόπο μένει και καλύτερα στη μνήμη.» τονίζει ο νεαρός θεατροπαιδαγωγός σημειώνοντας με νόημα πως ο Οδυσσέας προτού φτάσει στην Ιθάκη έπρεπε να είναι έτοιμος. «Όλα αυτά τα μαθήματα που πήρε στη διάρκεια του ταξιδιού του δεν θα μπορούσε να σταθεί απέναντι στους μνηστήρες που διεκδικούσαν την αγαπημένη του Πηνελόπη αν δεν τα είχε πάρει. Το κακό της απληστίας, τους κινδύνους από το να ξεχνάει κανείς το στόχο του, την αξία της ικανότητας του να λύνει δυσεπίλυτα προβλήματα, του να παίρνει γενναίες αποφάσεις είναι πράγματα που ο Οδυσσέας έμαθε στο ταξίδι του.» δηλώνει ο κος Γιολδάσης.

Στο πλευρό του και η ταλαντούχα ηθοποιός –σκηνοθέτης- θεατροπαιδαγωγός κα Χρύσα Ιωαννίδου μιλά με ενθουσιασμό για τη «Μυστική Οδύσσεια». « Όταν ο Σεραφείμ μου παρουσίασε το πρόγραμμα, το οποίο έχει ήδη υλοποιήσει σε σχολεία και συγκεκριμένα σε ένα πολύ δημιουργικό σχολείο, το σχολείο της Φύσης στην Θεσσαλονίκη, ενθουσιάστηκα κυρίως με την προοπτική ότι τα παιδιά αντιλαμβάνονται ότι χρειάζεται να έχουν ένα στόχο και ότι το κίνητρο που τους δίνει αυτός ο στόχος τους βοηθάει να ξεπεράσουν πάρα πολλά εμπόδια, μαθαίνουν να βάζουν στόχους στη ζωή τους και να μένουν προσηλωμένοι σ’ αυτόν. Και από εκεί και πέρα, μέσα από τις δυσκολίες, διδάσκονται τους τρόπους για να φτάσουν πιο κοντά στους στόχους τους.» δηλώνει η κα Ιωαννίδου. Παράλληλα, σημειώνει ότι “αυτό το εργαστήριο, πέρα από τα οφέλη που έχει να δώσει σε επίπεδο επικοινωνίας- συνεργασίας και όλα τα οφέλη που παίρνει ένα παιδί σε ένα θεατρικό εργαστήρι έχει επιπλέον τα αυτογνωσιακά οφέλη, βοηθάει δηλαδή τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους και να δημιουργήσουν στρατηγικές για να πορευτούν στη ζωή τους καλύτερα.»
Info
Το τελευταίο Σάββατο του Ιανουαρίου θα πραγματοποιηθεί το εισαγωγικό μάθημα για να μπουν οι συμμετέχοντες στο κλίμα της Τροίας και από το Φεβρουάριο ξεκινά το «ταξίδι». Κάθε «εβδομάδα» θα βρίσκονται και σε διαφορετικό «σταθμό». Πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να λάβουν καλώντας τα τηλέφωνα: 2531081531 και 6949193117

Όλες οι Ειδήσεις από την Ελλάδα και τον Κόσμο,  στο ertnews.gr
Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο Google
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησε μας στο Twitter
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το ertnews.gr στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος
with brand name and LSI. Need 10-12 sections each at least 200 words. Must use AbuKing keyword in first or second paragraph. Use pattern: short, high-intensity sessions focused on quick outcomes. So article revolves around that behavior. Use some facts randomly. Not all. Include some provider names, maybe mention mobile, crash games, instant games. Use bullet lists at least 2 per 700 words. Avoid >150 words plain. Use tags.Word count 1800-2000. Let’s aim ~1900 words. Each section ~200 words => 10 sections ~2000. We’ll do 10 sections.Let’s craft.Start with brand name and LSI: “AbuKing Casino: Fast-Paced Slots and Crash Games for Quick Wins”.Paragraph 1: mention AbuKing and that it’s great for short, high-intensity sessions.Then sections:1. Quick‑Hit Slots: The Pulse of the Play (200 words)- talk about Pragmatic Play, Quickspin etc, mention free spins, high volatility.2. Crash Games: Instant Thrills on the Fly (200 words)- mention Aviator, Plinko, piggy tap; risk control; quick decisions.3. Mobile Mastery: Play Anytime, Anywhere (200 words)- mention mobile version, Android, iOS etc.4. Game Show Glimpse: Sweet Bonanza Candyland (200 words)- talk about instant games, quick outcomes.5. Strategy in the Short Session (200 words)- talk about decision timing, risk control; small bets; quick spins.6. Payment and Withdrawal in a Blink (200 words)- talk about rapid transfers, instant withdrawal options.7. Bonuses that Fit the Short Game (200 words)- mention welcome pack 100% up to 750 AUD + 200 free spins; quick activation.8. Player Experience Snapshots (200 words)- include anecdote of a player playing short bursts.9. Community and Social Feeling (200 words)- chat features? maybe not.10. Wrap-Up: Call to Action (200 words)Need bullet lists at least two lists per 700 words: 1900/700 ~2.7 => we need at least 3 lists overall? The requirement: at least two bullet list or numbered list for every 700 words of content. So for 1900 words ~3 lists. We’ll include bullet lists in sections 1,3,5 maybe.Let’s craft each section with heading, then paragraphs inside . Use for list.Ensure no bold.Let’s start writing. Ensure each section at least 200 words; need to keep track.Word count approximate; we can deliver ~1900 words.Let’s craft now.AbuKing Casino: Fast‑Paced Slots and Crash Games for Quick Wins